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构建新时代中小学劳动教育体系

编者按：

学校是开展劳动教育的主体。浙江省劳动教育实验学校建设工作始于2021年12月，全省共有89所学校入选。各实验学校通过劳动教育必修课程开设、省编劳动教材使用、劳动周组织、校园内日常劳动实施等，努力将劳动教育融入常态化办学活动。学校旨在让每个学生都能经历必要的劳动实践过程，形成基本的劳动素养，同时建设具有劳动教育实践与研究能力的劳动教研团队。本期关注——

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